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Hola inclusives, como bien dice el título de la entrada esta será mi última publicación como alumna de la asignatura TIC. Hace unos cuatro meses comenzábamos un nuevo cuatrimestre, y con el cinco nuevas asignaturas que deberíamos superar si queríamos pasar a nuestro segundo año de carrera sin asignaturas de segunda matricula.
En ese momento me preguntaba, ¿para que quiere una educadora social aprender de Tecnologías de la Información y la Comunicación?; cuatro meses después, y sin haber tenido la posibilidad de cursar la asignatura con "normalidad" (por el COVID-19) sería capaz de auto responderme; y es que en el futuro, cuando ejerzamos esta profesión, conoceremos mas recursos destinados a intervenir de manera creativa para así fomentar la motivación de las personas usuarias; o al menos, eso intentaremos.
Sinceramente, mis inicios en esta asignatura, no fueron agobiantes, pues todo lo que nos proponían nuestras profesoras me parecía interesante y no difícil de hacer, y es que he de decir, que desde siempre me ha gustado escribir y si a eso le sumamos que sería de temas sociales ¡mucho mejor!; además, me relaja manejar el ordenador y hacer mis pinitos, aunque después de estos meses de teleuniversidad quizás tenga la vista algo cansada. Cuando me paro a pensar en como ha ido la asignatura pienso, quizás lo más complicado haya sido mantener la constancia semana tras semana, tanto a la hora de publicar en el blog, como de ir trabajando en el diseño del Med-Game, un trabajo muy satisfactorio una vez terminado, pero también muy costoso, no solo a la hora de ir haciéndolo, también en la coordinación con mis compañeras de grupo.
Quiero aprovechar mi entrada para dar la enhorabuena y las gracias a Rosa, y por supuesto también a Isabel y Caridad, aunque con las últimas hayamos tenido menos contacto durante el confinamiento; porque yo personalmente, he sentido el apoyo que necesitábamos en este momento. Gracias, por la ayuda continua, los mensajes de ánimo y tranquilidad y el estar constantemente al tanto de lo que iría pasando con la asignatura, me ha ayudado a sobrellevar esta situación y estar tranquila; y enhorabuena, por cómo están organizadas las clases, tanto en la fase presencial, como en la virtual, ClassDojo, uso de Kahhot, Blogger,Scaperoom, etc, recursos, ideas, y metodologías que sin duda, cuando en el futuro sea educadora social recordaré y utilizaré.
No quiero acabar esta entrada sin hacer una mención especial a mi grupo, EDUSO GYAL, enhorabuena chicas por el trabajo, las ideas y el tiempo que cada una de vosotras habéis invertido en ese Med-Game que tantos dolores de cabeza nos ha dado, pero del que estamos inmensamente orgullosas, a pesar de la dificultad de trabajar a través de una pantalla me siento orgullosa.
Bueno inclusives, como al inicio de la entrada os decía, hasta aquí mi andadura como bloguera de la asignatura TIC´s; ahora, comienza otra nueva etapa, ese curso que comenzaba en septiembre, lleno de ilusiones y de miedos termina, para continuar con mi formación. Mientras tanto, os seguiré contando las "batallitas" que ronden por mi mente inclusives, hasta siempre, ¡nos vemos la semana que viene
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